国際研修への道のり①「募集要項」はとっても重要！

2.コース目標 ---------------------------------------------------------------------

コースを通じて、研修生は視野を広げ、実践的な知識とスキルを高めます。

その結果、住民組織が地域課題に取り組むために必要な能力向上を

適切にサポートできるようになることを目指します。

研修生はコース開始時に具体的な目標を設定し、終了時には、

コースで学んだことをどう使って住民組織をサポ―トしていくかのか、それぞれが計画を立てます。

3.コースの原則 ---------------------------------------------------------------------

■　外部講師による理論的な講義はありません。

研修生自身が学びのリソースとなり、経験に基づく知識やスキルを共有します。

■　研修生は、自分の学びだけでなく、仲間の学びをサポートする責任を持ちます。

■　効果的な学びには、思考―感情―行動の３つが一体となることが必要です。

■　学びのプロセスそのものが学びの内容となります。

4. 研修方法 ---------------------------------------------------------------------

■　参加型アプローチ

研修生は、コースの目的、重点トピック、スケジュールなどを決め、実施・管理します。

セッションの設計、進行、モニタリング、報告、評価も自分たちで行います。

■　異文化環境での共同生活

研修生は寮で共同生活を送ります。

インフォーマルな交流や調理や清掃などの協働を通して、親交を深め、共同体感覚を育みます。

■　グループ・プロセスを通じたファシリテーター・ラボ

研修生はファシリテーターとしての心構えやスキルを高めるために自己を振り返り、

お互いにフィードバックをし合います。

5. 応募資格 ---------------------------------------------------------------------

応募団体は、地域住民や住民グループを、単なるプロジェクトの受益者でなく、

地域づくりの主体と考え、関わっていることが前提条件です。そのような団体は、

以下の条件を満たすスタッフ、または住民グループのメンバーを１名推薦できます。